Moreno Martínez, A., & Climent , N. de los Ángeles. (2021). Conhecimento matemático especializado mobilizado por alunos para professores durante a análise de situações de sala de aula no polígono. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 17(61), e014. Obtido de http://www.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/252