Gómezescobar Camino, Ariadna, e Raquel Fernández Cézar. 2018. «Professores E Suas Atitudes Em relação à matemática: Um Estudo Sobre a Primeira infância E a educação primária Na Espanha». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 14 (52). http://www.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/347.