Dias, M. de O. (2020) «Estudio Comparativo de reformas de los currículos prescriptos de Matemática en Brasil y Portugal», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 16(60), pp. 135-154. Disponível em: http://www.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/162 (Acedido: 18Maio2024).