Dominguez Santos, G. L. e Cerqueira Barbosa, J. (2016) «Um modelo teórico de matemática para o ensino do conceito de função a partir de um estudo com professores», UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 12(48). Disponível em: http://www.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/531 (Acedido: 19Maio2024).