Matias Mororó, F. N., F. R. Vieira Alves, y F. C. Fernandes Fontenele. «La Ingeniería Didáctica Como subvención teórico-metodológica Para La formación Del Profesorado: Un análisis Preliminar». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, Vol. 18, n.º 65, agosto de 2022, http://www.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/314.