Matias Mororó, Francisca Narla, Vieira Alves Francisco R´égis, y Francisca Claúdia Fernandes Fontenele. «La Ingeniería Didáctica Como subvención teórico-metodológica Para La formación Del Profesorado: Un análisis Preliminar». UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 18, no. 65 (agosto 25, 2022). Accedido abril 25, 2024. http://www.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/314.