Amaya Ochoa, I. D., Mahecha Escobar, J. C., & Conejo Carrasco, F. (2022). Estratégias de autorregulação para aprender matemática em estudantes de uma instituição educacional departamental na Colômbia. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 18(64). Obtido de https://www.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/224