• La proyección estereográfica… sicut in caelo et in terra

  Juan Antonio García Cruz

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• Perspectiva integrada de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática: una mirada al campo disciplinar de la matemática

  Marcela C. Falsetti, Mabel A. Rodríguez, Gustavo F. Carnelli, Francisco A. Formica

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• Los estudiantes proponen un problema: una posibilidad favorecida por los ambientes computacionales informatizados

  Estela Torroba, Marisa Reid, Nilda Etcheverry, Mónica Villarreal

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• Los números irracionales y su aplicación práctica en la educación secundaria básica en Argentina: el número de oro

  Alejandra Cañibano

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Secciones Fijas

• Dinamización Matemática. Por su huella le conocerás

  Departamento de Matemáticas

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• Historia. A aritmética na escola de primeiras letras: os livros de aprender a contar no Brasil do século XIX

  Wagner Rodrigues Valente

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• ¡Esto no es serio! ¡Vaya disparates!

  José Muñoz Santoja

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• El rincón de los problemas

  Uldarico Malaspina Jurado

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• Libros

  Carlos Bruno Castañeda

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• TIC. “Interpretación matemática” con calculadora gráfica

  Agustín Carrillo de Albornoz Torres

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• DOSPIUNION 5

  Santiago López Arca, Gonzalo Temperán Becerra

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