Actividades de aprendizaje para Geometría analítica en el ambiente interactivo RecCon

  • José Carlos Cortés
  • Lourdes Guerrero
Palavras-chave: RecCon

Resumo

Se exponen los resultados del diseño de secuencias de actividades basadas en el ambiente informático RecCon. Dichas actividades tienen el propósito de favorecer el entendimiento de conceptos y desarrollar habilidades en los estudiantes, relacionados con las líneas temáticas fundamentales del curso de Geometría analítica del bachillerato general. Particularmente, se documenta el trabajo de diseño de dos secuencias de actividades interactivas: una relacionada con la recta y otra con la circunferencia.

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Biografias Autor

José Carlos Cortés

Cuerpo Académico de Enseñanza de las matemáticas. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. México.

Lourdes Guerrero

Cuerpo Académico de Enseñanza de las matemáticas. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. México.

Publicado
2007-03-30
Como Citar
Cortés, J. C., & Guerrero, L. (2007). Actividades de aprendizaje para Geometría analítica en el ambiente interactivo RecCon. UNIÓN - REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 3(9). Obtido de http://www.revistaunion.org/index.php/UNION/article/view/1296
Edição
v. 3 n. 9 (2007): Marzo
Secção
Artículos

Direitos de Autor (c) 2007 José Carlos Cortés y Lourdes Guerrero

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