Vale a pena gamificar na aula de matemática?
Resumo
O conceito de gamificação está invadindo a reflexão didática, mas muitas vezes é confundido com o uso de jogos didáticos ou a incorporação de ferramentas de tecnologia de aparência amigável. Nesta breve artigo esclarecemos esses aspectos, oferecemos um referencial teórico para considerar a gamificação na sala de aula de matemática e outras instâncias da educação formal, e damos alguns exemplos de abordagem
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Referências
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